La reunión tuvo como principal objetivo "conocer el desarrollo de la tarea pedagógica" en este nuevo contexto de pandemia, con suspensión de clases presenciales, y se conversó sobre "la importancia de la escuela pública como lugar de contención del niño y su familia, de una refundada relación entre padres y maestros, y del uso de las nuevas tecnologías".

En el encuentro virtual, cada representante expuso, con diferentes ejemplos, "las nuevas formas de organización en esta realidad pandémica y los modos creativos de motivación para que los niños sigan incorporando conocimientos".

Además, según se informó, se destacó que, "en general, se afianzó la relación de maestros con las familias, un vínculo más estrecho que encuentra sus bases en la solidaridad cotidiana".

Además, los maestros de mayor trayectoria y edad le comentaron a Yañez que "se nutrieron de los más jóvenes para comprender nuevos usos de la tecnología", mientras que los docentes más jóvenes reconocieron que "van aprendiendo de sus colegas la experiencia en el trato con las familias".

Por su parte, la Primera Dama valoró el "rol de la escuela pública y de todos quienes la componen, en estos tiempos donde se constituye como lugar de contención, de abrigo y de alimento de miles de familias".

"Los maestros no han claudicado en estos tiempos complejos sino que se han reinventado, redoblando su esfuerzo con convicción y amor a los niños y niñas de nuestro país", sostuvo Yañez, quien repetirá estos encuentros con docentes de otras provincias "a modo de reconocimiento por su gran labor social", según se informó. (Télam)