La propuesta educativa para celebrar el Día de la Tradición contó con diversas manifestaciones culturales que rescataron la tradición e identidad. Docentes y alumnos trabajaron sobre relatos orales de leyendas, recitado de coplas populares, gauchescas, payadas, espacios de lectura para chicos y grandes, talleres de escritura creativa, recopilación de coplas y canciones.
En la ocasión, el ministro de Educación, Daniel Gutierrez participó de las actividades propuestas por la Escuela "Clara J. Armstrong", donde alumnos presentaron cuadros de danzas folklóricas y compartieron junto a sus familias una tradicional mateada acompañada de dulces y confituras regionales. La actividad busca fortalecer el vínculo escuela - familia, a través de la lectura de autores contemporáneos, escritores regionales y de las clásicas obras que forman parte de nuestra identidad, preservada en la escritura, en la oralidad y en el canto.

La propuesta está desarrollada en el marco de la Ley de Educación Nacional N° 26.206 a través del cual el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la provincia propone fomentar la formación de lectores, impulsando a mejorar la enseñanza de la lectura desde un enfoque intercultural que recupere y valide historias locales y parte del acervo cultural, estimulando, así, la valoración, el respeto de la diversidad cultural en el aula y la comunidad. Por tal motivo, la jornada/feria, busca la comunicación entre la comunidad, la familia y la escuela, cuyo eje vertebral gire en torno a la lectura de estirpe regional, en miras a la revalorización de lo identitario.